Всегда ли помогает терапия? Роль и ответственность клиента

Проверьте свою готовность к изменениям: вопросы, шкала и упражнение помогут понять, что тормозит прогресс и как сдвинуться с места.

5 мин чтения
Автор: Ирина, Системный Семейный Психотерапевт
Всегда ли помогает терапия? Роль и ответственность клиента

Всё ли зависит от психолога в терапии?

Многие клиенты приходят в терапию с ожиданием, что специалист обязательно поможет решить их запрос - и желательно в кратчайшие сроки. Это понятное ожидание: когда человеку плохо, хочется опереться на кого-то более устойчивого, опытного, профессионального.

Но всё ли зависит от психолога? Не всегда и не со всем. Я бы сказала, что многое зависит от самого клиента: от его готовности замечать свои реакции, пробовать новое поведение, выдерживать непростые чувства и возвращаться к теме не только на сессии, но и в обычной жизни.

Приходя в терапию, клиенты часто декларируют: «Я хочу справиться с проблемой». И это может быть искренне. Но «хочу» - не всегда означает «готов что-то менять».

Психолог не “чинит”, а работает вместе с клиентом

Терапия - это не ситуация, где один человек пассивно сидит, а другой “исправляет” его жизнь. Скорее это совместная работа: психолог помогает увидеть закономерности, задаёт вопросы, предлагает гипотезы, техники, поддерживает, конфронтирует там, где это необходимо. Но проживать изменения всё равно приходится самому клиенту.

Например:

  • клиент хочет меньше тревожиться, но продолжает спать по 4 часа, пить много кофе и не выполнять упражнения на саморегуляцию;
  • клиент хочет улучшить отношения, но избегает любых разговоров о границах, потому что боится конфликта;
  • клиент хочет выйти из состояния апатии, но ожидает, что мотивация появится сама, без маленьких действий;
  • клиент говорит, что хочет перестать всё контролировать, но не готов ни в чём ослабить контроль даже в безопасных ситуациях.

В таких случаях терапия может идти, но значительно медленнее. Не потому что клиент “плохой” или “неправильный”, а потому что внутри есть сопротивление, страх, вторичные выгоды или недостаток ресурса.

Почему человек может хотеть изменений, но не менять ничего

Это важный момент. Часто со стороны кажется: «Если тебе плохо - просто делай по-другому». Но психика устроена сложнее.

У проблемы может быть своя функция. Например, тревога изматывает, но одновременно создаёт ощущение контроля: “Если я всё предусмотрю, ничего плохого не случится”. Обида разрушает отношения, но помогает не чувствовать уязвимость. Избегание мешает развитию, но защищает от стыда, неудачи или отвержения.

В психологии это хорошо описывается через амбивалентность: одна часть человека хочет изменений, а другая - боится последствий этих изменений. Модель стадий изменений Прохазки и ДиКлементе показывает, что человек не всегда сразу готов действовать. Иногда он только размышляет, сомневается, пробует, откатывается, снова возвращается к решению.

Поэтому в терапии важно не только ответить на вопрос: “Чего я хочу?”, но и честно спросить себя:

“Что я могу потерять, если моя проблема действительно начнёт решаться?”

Что говорит наука о роли клиента

Исследования эффективности психотерапии показывают, что важны несколько факторов: качество терапевтического альянса, профессионализм специалиста, выбранный метод, а также активное участие клиента. В работах Брюса Вампольда, Джона Норкросса и других исследователей подчёркивается, что доверие, сотрудничество и вовлечённость клиента заметно связаны с результатами терапии.

В когнитивно-поведенческой терапии, например, большое значение имеют домашние задания: дневники мыслей, поведенческие эксперименты, тренировка новых навыков. Исследования показывают, что клиенты, которые выполняют задания между сессиями, чаще получают более устойчивый результат. Это не значит, что терапия превращается в “школу с оценками”. Но изменения закрепляются именно в реальной жизни, а не только в кабинете психолога.

Как понять, что я действительно готов работать

Можно задать себе несколько вопросов:

1 Готов ли я не только рассказывать о проблеме, но и исследовать свой вклад в неё?

Не обвинять себя, а именно замечать: что я делаю, чего избегаю, как поддерживаю привычный сценарий.

2 Готов ли я пробовать маленькие действия между сессиями?

Не глобально “изменить всю жизнь”, а сделать один конкретный шаг.

3 Готов ли я говорить психологу, если мне что-то не подходит?

Терапия становится эффективнее, когда клиент не молчит из вежливости, а обсуждает сомнения, злость, стыд, разочарование.

4 Готов ли я к тому, что результат может быть не мгновенным?

Некоторые запросы требуют времени, особенно если проблема формировалась годами.

5 Готов ли я встречаться с неприятными чувствами?

В терапии может становиться легче, но иногда сначала становится яснее - а это не всегда комфортно.

Практическое упражнение: “Моя зона ответственности”

Возьмите лист бумаги и разделите его на три колонки.

1 Что зависит от психолога:

например, профессиональная позиция, безопасность, структура работы, корректные вопросы, методы, этичность.

2 Что зависит от меня:

регулярность встреч, честность, выполнение договорённостей, наблюдение за собой, готовность пробовать новое.

3 Что не зависит полностью ни от кого:

реакции других людей, внешние обстоятельства, прошлое, скорость процессов психики, медицинские факторы.

Это упражнение помогает снизить иллюзию, что “психолог должен всё исправить”, и одновременно убирает чрезмерную вину: не всё находится под контролем клиента.

Ещё одна техника: шкала готовности

Оцените по шкале от 0 до 10:

  • насколько я хочу изменений?
  • насколько я готов действовать?
  • насколько я верю, что изменения возможны?

Если “хочу” на 9, а “готов действовать” на 3 - это важная информация для терапии. Тогда стоит обсуждать не только саму проблему, но и то, что мешает включиться в работу.

Можно задать себе вопрос:

“Что помогло бы мне подняться хотя бы на один балл?”

Не с 3 до 10, а с 3 до 4. Именно так часто и начинаются реальные изменения.

Если в терапии “ничего не происходит”

Иногда полезно не бросать процесс молча, а прямо обсудить с психологом:

  • “Мне кажется, мы стоим на месте”;
  • “Я не понимаю, куда мы движемся”;
  • “Мне сложно выполнять задания”;
  • “Я злюсь, когда вы говорите о моей ответственности”.

Такие разговоры часто становятся поворотными. Потому что способ, которым клиент ведёт себя в терапии, нередко похож на то, как он ведёт себя в жизни: избегает конфликта, ждёт инициативы от другого, боится разочаровать, молчит о недовольстве, обесценивает свои потребности.

Вместо вывода

Психолог может многое: поддержать, помочь увидеть причины, предложить инструменты, быть рядом в сложном процессе изменений. Но он не может прожить жизнь за клиента, принять решения за него и отменить внутреннее сопротивление одним правильным вопросом.

Терапия работает лучше, когда клиент приходит не только с ожиданием “сделайте мне легче”, но и с готовностью участвовать в процессе: замечать, пробовать, обсуждать, ошибаться, возвращаться и снова пробовать.

И, пожалуй, один из самых честных вопросов в начале терапии звучит так:

“Я действительно хочу изменений - или пока только хочу, чтобы мне стало легче, но всё осталось по-прежнему?”

Ирина Егорова

Ирина. Системный Семейный Психотерапевт.

Вы можете получить профессиональную психологическую помощь записавшись ко мне на консультацию. Если Вы здесь, значит пришло время для того, чтобы начать жить свою счастливую жизнь 💕

Записаться на консультацию →

Похожие статьи